Djeca s poremećajem pažnje/hiperaktivnim poremećajem
Deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj (ADHD) je razvojni poremećaj s izraženim simptomima nepažnje i/ili hiperaktivnosti-impulzivnosti koji ne odgovaraju razvojnom stupnju i klinički značajno negativno utječu na socijalno, školsko ili radno funkcioniranje.
Uzroci
Još uvijek nije otkriven u potpunosti uzrok poremećaja, ali se zna da nije nedostatak roditeljske brige, pretjerano gledanje televizije, neadekvatna prehrana ili npr. poremećaj u lučenju hormona, iako ti činitelji mogu utjecati na jačinu simptoma.
Prema brojnim, posebno novijim istraživanjima uzrok je: biološka različitost u funkcioniranju središnjeg živčanog sustava, koja može nastati pod utjecajem naslijeđa ili različitih nepovoljnih čimbenika koji mogu djelovati tijekom trudnoće, poroda ili nakon rođenja djeteta.
Teorije o uzrocima:
- Manjak neuroprijenosnika
- Razlike u strukturi mozga
- Razlike u moždanoj “povezanosti”
Pojavnost
Pojavljuje se u rasponu od 3-7% kod školske djece. Češći kod dječaka (4 do 5 puta) nego
kod djevojčica. Prisutan je i kod adolescenata i odraslih, ali se skupina karakteristika mijenja s odrastanjem: hiperaktivnost i impulzivnost imaju tendenciju nestajanja s godinama, ali nepažnja i nedostatak organizacije mogu trajati i dalje nepromijenjeni.
Dijagnostički kriteriji za ADHD:
Prema DSM-IV (Američki dijagnostičko-statistički priručnik mentalnih poremećaja: IV.izdanje)
- ADHD-kombinirani tip (nepažnja,hiperaktivnost/impulzivnost)
- ADHD tip predominantne nepažnje
- ADHD tip predominantne hiperaktivnosti/impulzivnosti
Prema ICD –10 Europska klasifikacija mentalnih poremećaja i poremećaja u ponašanju
Hiperkinetički poremećaj zahtijeva prisutnost nepažnje, hiperaktivnosti i impulzivnosti koji ne odgovaraju razvojnoj razini:
- s početkom ne kasnijim od 7. godine
- pojavljuje se u raznim situacijama: kuća - škola ili druge kombinacije
- postojan u vremenu
- nije uzrokovan drugim poremećajima kao što je autizam ili afektivnim poremećajima kao što je depresija, manija ili anksioznost
