Djeca sa poteškoćama,.

  • ADHD

    Djeca s poremećajem pažnje/hiperaktivnim poremećajem

    Deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj (ADHD) je razvojni poremećaj s izraženim simptomima nepažnje i/ili hiperaktivnosti-impulzivnosti koji ne odgovaraju razvojnom stupnju i klinički značajno negativno utječu na socijalno, školsko ili radno funkcioniranje.

    Uzroci

    Još uvijek nije otkriven u potpunosti uzrok poremećaja, ali se zna da nije nedostatak roditeljske brige, pretjerano gledanje televizije, neadekvatna prehrana ili npr. poremećaj u lučenju hormona, iako ti činitelji mogu utjecati na jačinu simptoma.

    Prema brojnim, posebno novijim istraživanjima uzrok je: biološka različitost u funkcioniranju središnjeg živčanog sustava, koja može nastati pod utjecajem naslijeđa ili različitih nepovoljnih čimbenika koji mogu djelovati tijekom trudnoće, poroda ili nakon rođenja djeteta.


    Teorije o uzrocima
    :

    • Manjak neuroprijenosnika
    • Razlike u strukturi mozga
    • Razlike u moždanoj “povezanosti”


    Pojavnost

    Pojavljuje se u rasponu od 3-7% kod školske djece. Češći kod dječaka (4 do 5 puta) nego

    kod djevojčica. Prisutan je i kod adolescenata i odraslih, ali se skupina karakteristika mijenja s odrastanjem: hiperaktivnost i impulzivnost imaju tendenciju nestajanja s godinama, ali nepažnja i nedostatak organizacije mogu trajati i dalje nepromijenjeni.

    Dijagnostički kriteriji za ADHD:

    Prema DSM-IV (Američki dijagnostičko-statistički  priručnik mentalnih poremećaja: IV.izdanje)

    • ADHD-kombinirani tip (nepažnja,hiperaktivnost/impulzivnost)
    • ADHD tip predominantne nepažnje
    • ADHD tip predominantne hiperaktivnosti/impulzivnosti

    Prema ICD –10 Europska klasifikacija mentalnih poremećaja i poremećaja u ponašanju

    Hiperkinetički poremećaj zahtijeva prisutnost nepažnje, hiperaktivnosti i impulzivnosti koji ne odgovaraju razvojnoj razini:

    • s početkom ne kasnijim od 7. godine
    • pojavljuje se u raznim situacijama: kuća - škola ili druge kombinacije
    • postojan u vremenu
    • nije uzrokovan drugim poremećajima kao što je autizam ili afektivnim poremećajima kao što je depresija, manija ili anksioznost
  • Djeca sa senzornim poteškoćama

    Pod pojmom senzorna oštećenja podrazumijeva se postojanje teškoća primanja informacija putem senzornih ulaza (vida, sluha, njuha, okusa, opipa i vestibularnog osjeta) iz čega proizlaze:

    • Oštećenje vida
    • Oštećenje sluha
    • Gluhosljepoća
    • Gustativno oštećenje (okus)
    • Olfaktorno oštećenje (njuh)
    • Poremećaji u obradi taktilnih osjeta (dodir, duboki osjet i vestibularne poteškoće – poteškoće kretanja i ravnoteže)
    • Teškoće senzorne integracije (naš mozak svakog trenutka prima nebrojeno senzornih informacija o fizičkom stanju našeg tijela i okolini koja nas okružuje putem naših osjetila, kada mozak ima teškoće prilikom primanja i obrade tih senzornih informacija govorimo o teškoći senzorne integracije)

    Potrebno je što ranije intervenirati po detekciji i dijagnostici pojedinog senzornog oštećenja. Nužan je multidisciplinaran pristup i individualan pristup u planiranju programa rada i rehabilitacije. Važno je prilagoditi uvjete života i rada djeci sa senzornim oštećenjima i koristiti didaktičke materijale prilagođene određenom oštećenju. Potrebno je osigurati i korištenje primjerenih pomagala i sredstava alternativne komunikacije (Breillovo pismo, Hrvatski znakovni jezik, bijeli štap, slušni aparat, naočale i ostalih pomagala kako bi se omogućila što veća samostalnost u životu.

    Korisne adrese:

    Centar za odgoj i obrazovanje „Ivan Štark“
    Udruga defektologa Osijek
    Drinska 12 b, Osijek
    Tel. 031/274-811

    Centar za predškolski odgoj
    Vijenac Ivana Meštrovića 7, Tel. 031/204-701

    KBC Osijek
    J. Hutlera 4, Osijek
    Tel. 031/512-373

    Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
    Centar za rehabilitaciju (savjetovalište)
    Borongajska cesta 83f, Zagreb
    Tel. 01/245-7560
    http://www.centar.erf.unizg.hr/index.php/hr/

    Centar „Vinko Bek“ Osijek, Vinkovačka cesta 3
    Tel. 031/201-850

    Hrvatska udruga gluhoslijepih osoba DODIR, Vodnikova 8, zagreb, Tel. 01/487-5432

    Centar „Slava Raškaj“ Zagreb, Vladimira Nazora 47, Tel. 01/4821202

    Poliklinika za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG, J.J. Strossmayera 6, Osijek
    Tel. 031/283-783
    http://www.poliklinika-suvag.hr/

    „Mali dom – Zagreb“ Centar za rehabilitaciju djece s oštećenjem vida i drugim oštećenjima, Baštijanova 1D 10 000 Zagreb, Tel. 01/3746-531

Partneri projekta

Projekt vodi Grad Osijek s partnerima:

  • 20 osnovnih škola s područja Grada Osijeka i jedna posebna odgojno–obrazovna ustanova
  • Partneri projekta >>

 

Provedbena tijela

  • Razina 1 - Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Donje Svetice 38, 10000 Zagreb, www.mzos.hr, esf@mzos.hr
  • Razina 2 - Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, Garićgradska ulica 18, 10 000 Zagreb, DEFCOdefco@asoo.hr

Kontakt

A: F. Kuhača 9, 31000 Osijek

T: +385 31 229 229

E: info@osigurajmoimjednakost.com

W: osigurajmoimjednakost.com

Idi na vrh